那些年，我们初识论语！

但当真正了解它之后，很多人都会一改童年观点。我们用时间、成长，一遍一遍的朗读和背诵渐渐感悟到——古文里还有更多的智慧和道理，这些足够我们去用一辈子去学习的精髓，每天都贯穿在日常的吃、穿、用、行里，体现在人生的仁、义、礼、智中。它所蕴含的哲理，也许有人用二十年体会；也许有人用三十年体会；也许有人企及一生，也无法去体会。每个人的领悟能力是不同的，这就好比有的人出生的起点，可能会是其他人的终点。

在刚刚接触《论语》的我们，就没有这么了解论语和古文，但当我们成年之后，才热衷学习古代汉语。而古文的魅力不仅在于平仄之间，意义更是简单明了！

这应该是我最早学习的论语《学而》中的句子，我的语文老师给大家解释其意思是：有朋友从远方来了，一定是高兴的事，要热情相迎。而在上古，朋和友是有区别的，只有同门或同师，才能称作“朋”，而志同道合者称作“友”！同样的一句话，精读和普读所得到的结果也是不一样的。即便如此，当年的语文老师也一样把枯燥的古文给同学们解读的很有趣儿！我们不仅学习论语的内容，还要学习作者简介、作品出处、作者生平及创作背景等！记得当时我们的刘老师应该是把这些课文、作者、相关信息等等都用那时新出来的高科技——投影仪做成一张张幻灯片儿，从上到下，详略得当。

学习这篇课文时，应该是秋天了吧！窗外的阳光透过玻璃照到教室里，隐约可以看到透着光线的灰尘在教室里飞扬着！我们的市级教学能手——刘老师好像那天穿了一件黑色的皮夹克，在黑板上写下一些关键点之后，侧身回到电脑讲桌边，应该是要解读课文！但，在毫无征照的前提下，她要开始挨个抽查上周末布置的《论语》十则预习背诵情况。我在第一排，成为她的第一个攻击目标，被她的突然点名怔了一下，恍恍的起身……作为一名男生，自小不是很喜欢学习语文，尤其讨厌背诵那些“之乎者也”的古文古诗。

哼哼唧唧了十多分钟，终于在左邻右舍的帮助下成功的脱离魔爪。之后她随机又陆续抽查了其他几名学习较好的同学，但基本都是和我一样，拖泥带水。老刘应该看得出来，大家都没有用心去完成作业。但是她说的话让我们很是不解，没有发火儿，没有批评，而是看着大家说“很好，声音很大，说的准确又流利！同学们以后都要认真听讲！都达到这种程度就可以了”之后，又开始回到讲台边讲解课文！

也许是因为当时老刘莫名其妙的没发火，大家在第二天语文课堂中不约而同的都能流利的背诵下来了。直到今天，《论语》十则依稀能在自己的内心深处被发掘，但是每次不经意读着它，都能品出不同的味道，越发贴近古代的世界，越发贴合古人的心境……

处于大学时代的我，做出的选择甚至连我自己都感到惊讶。竟然义无反顾的选择了自己并不擅长的文科，选择了那股文弱不堪的书生之气，选择了那些永远背不完的古文古诗……甚至，我选择加入了为儒家传统文化复兴而不断努力的陕西孔子学堂推进委员会，成为编辑部的一员。在这里，我认识了你们，一群背上散发着传统文化之光的、可爱的人们。因为爱，所以在复兴传统文化的道路上他们选择了，也在努力着……（小璐）