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发布时间:2018-11-13 浏览:2848次 字号:大 中 小
鸣蜩五月 礼师立志
鸣蜩五月,古韵悠扬。生绡画扇盘双凤,正是浴兰时节动。菖蒲酒美清尊共,叶里黄骊时一弄。鸣蜩为暖春与炎夏的交替之际,青翠与赤艳的轮换之际;新生的继承,传统的延续。就是在这样一个承前启后的季节里,一场拜师礼悄然而至。
小馆之中,两小童静而肃立。细细瞧去就会发觉,这兩小童竟有几分相似,似为龙凤双胎,实为幸运。一先生端坐于高堂之上,嘴角上扬,满眼慈祥地望着兩小童,这先生正是杨兆瑞先生。而堂下的兩小童,正是先生即将要收归门下的两位弟子。
杨先生向两小童挥了挥手,示意向前来,小童十分拘谨的向前走来。随后,杨先生起身离座,双手轻轻拂过双肩拍拍双腿,整理衣领。做完后,他又给两个小童整理了一番。“之所以先正衣冠,只因衣冠更能反应人的精神面貌,所谓“先正衣冠,后明事理”,这是教孩子们知书明理”。
随后,杨先生高声诵唱:“请学子向儒门先圣行大礼。”一叩首“华夏文明,德牟天地”,二叩首“先圣师道,功过古今”,三叩首“格物致知,修齐治和”三叩首过后,杨先生转过身去,望着小童温声而道:“行拜师礼”,而后只见两小童双手作揖,行三拜之礼,一拜“师道尊崇立人立德”二拜“传道授业教化解惑”三拜“感念师恩天地为鉴”。杨先生吟颂:“仰之弥高,钻之弥坚。桃李不言,下自成蹊。一日为师,终生为父。寄望后来者,成功报师尊。”
先生一边说着,一边扶起两个小弟子。转过身去,拿起桌前的软毫毛笔,蘸着朱砂为弟子开笔启智,激励孩子勤奋上进,树立大志。随后,两个小弟子在先生的带领下学书法运笔,提笔挥一“人”字。先生语重心长的告诫两个小弟子:“首先要堂堂正正立身,而后顶天立地做人。”
拜师礼虽小,其意义却深远绵长!一揖一拜,一笔一画,将传统文化的种子悄悄播撒在孩子们的心灵深处!鼓声嘹亮,心愿美好。更把勤学上进的志向根植在孩子们的稚嫩胸怀!
杨兆瑞,1951年生于陕西渭南,现任中国书法研究院艺术委员、中国艺术名家协会理事、陕西省书法家协会会员、陕西渭南市艺术家联合会副主席。书法艺术涉猎广泛,尤擅长金文石鼓文研究;书法作品二十余次参加中、省书画大展并屡获大奖。被国务院邀请参加全国二十人书法代表团赴日访问,传略入编多种辞、书、典,荣获"著名当代艺术家"、"共和国功勋艺术家"等称号,其作品被国内外广泛收藏。
编辑\排版:安琪
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