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发布时间:2019-08-26 浏览:1050次 字号:大 中 小


一:能够让孩子清楚的知道,我们中华文化的起源和后续的发展。
现实生活中有很多英雄形象与内容都和历史不符,小朋友很容易造成误解。但学习传统文化能让孩子正确的重视和深知中华民族的来源去脉。
二:能够让孩子明白“修身齐家治国平天下”。
这也是教育的根本目的,要求孩子从自己做起,从小事做起,在家孝顺父母,在社会上忠于朋友忠于国家,最终成为国之栋梁。
三:能够让孩子了解儒家思想。
现在已经有很多人对传统文化一知半解,或者只了解冰山一角,中国的儒家思想已经存在失传的危险。因此更应该抢救性的保护并让我们的下一代传承下去。
四:能够让孩子受到系统的教育和了解民族尊严。
国外的文化不断冲击着我们中国文化传统,我们不反对国外先进的文化理念,但首先应该让中华传统文化价值体系和价值观念形成于小朋友的脑海中。
五:能够让孩子意识到中国的伟大和作为一个中国人的自豪。
让孩子从小接受传统文化的熏陶,至少能够让孩子热爱这个国家,让他们知道传承是不能轻易更改的。
六:有利于培养孩子良好的行为习惯。
中华传统美德的18个德目中,有三分之一是关于行为习惯的,如孝敬父母、尊敬师长、勤劳节俭、诚实守信、谦虚礼貌等待等,这些良好习惯的养成,既要靠家长和老师的正面引导,也要靠国学知识的熏陶。
孩子在学习传统文化诵读国学经典的过程中,能够把握读经“一心二用”的特点。通过背诵,锻练了记忆能力,并随着年龄增长和对经典的进一步理解,大大提升孩子们的分析判断能力。诵读国学经典的同时,也可以积累大量的优美语句,提高作文水平。
虽然孩子未必懂得传统文化的具体含义,但在学习过程中,内心的亲近、体贴、温暖甚至是喜悦的情绪,孩子多多少少可以感觉到。优秀文化潜移默化的影响着孩子,在他们心中播下了美的种子。在成长的过程中,这颗种子就会生根、发芽、结出硕果。
就像是学习古诗一样,小时候读过和没读过诗的孩子是有差别的,诗歌的节奏、韵律会影响人的行为举止,读过诗的孩子行为举止会更加协调、舒服。而诗歌中的美则会时刻留在读诗人的脑海里,并通过他的眼神散发出一丝优雅和韵味。传统文化也是一样,在潜移默化中不断影响着孩子。所谓腹有诗书气自华大不过如此。
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